Das Master-Fernstudium "Nachhaltige Entwicklungszusammenarbeit"
Qualifizierung für Tätigkeiten in staatlichen und nichtstaatlichen Institutionen
Unter- und Fehlentwicklungen stellen nach wie vor die größten Probleme dar, vor denen die Weltgemeinschaft steht. Das Konzept der nachhaltigen Entwicklung hat sich mit der Agenda 21 der Vereinten Nationen für die Entwicklungszusammenarbeit als zentrales und handlungsleitendes Leitbild durchgesetzt. Der Master-Fernstudiengang "Nachhaltige Entwicklungszusammenarbeit" qualifiziert Studierende auf wissenschaftlicher Basis für Tätigkeiten in staatlichen und nichtstaatlichen Institutionen und Organisationen der Entwicklungszusammenarbeit.
Zielgruppe
Der zweijährige Master-Fernstudiengang „Nachhaltige Entwicklungszusammenarbeit“ richtet sich an Hochschulabsolventinnen und -absolventen jeglicher Fachrichtung mit mindestens einem Jahr Berufserfahrung. Insbesondere wendet sich dieses Studium an haupt- und nebenberufliche Mitarbeiter in der Entwicklungszusammenarbeit sowie an Personen, die sich auf eine Tätigkeit in diesem Bereich wissenschaftlich vorbereiten möchten.
Zielsetzung
Neben der Einführung in Grundlagen und Konzepte nachhaltiger Entwicklung werden verschiedene Handlungsfelder der Entwicklungszusammenarbeit dargestellt und relevante Konzepte der Nachhaltigkeit erarbeitet. Der Studiengang ist bewusst interdisziplinär angelegt und kombiniert ökonomische, ökologische und sozialwissenschaftliche Inhalte unter dem Aspekt der Entwicklungszusammenarbeit. Das Fernstudium schließt mit dem akademischen Grad „Master of Arts“ (M.A.) ab.
Zulassungsvoraussetzungen
Zulassungsvoraussetzungen:
a) Hochschulabschluss (Universität, Fachhochschule) und qualifizierte Berufstätigkeit
b) ohne ersten Hochschulabschluss bei mehrjähriger einschlägiger Berufserfahrung mit Eignungsprüfung
Berufstätigkeit
Für a) ist mind. einjährige Berufserfahrung nach dem Erststudium erforderlich. Umfasst das abgeschlossene Erststudium weniger als 210 ECTS-Punkte, ist für den erfolgreichen Abschluss des Fernstudiums zusätzlich einschlägige Berufstätigkeit spätestens bis zum Studienabschluss nachzuweisen. Pro Jahr einschlägiger Berufstätigkeit, die zeitlich nach dem Erststudium liegen muss, können den betreffenden Studierenden 30 ECTS-Punkte angerechnet werden, was gleichzeitig das Maximum der Anrechnungsmöglichkeit darstellt. Näheres regelt die Prüfungsordnung.
Für b) muss die mindestens dreijährige einschlägige Berufserfahrung durch eine Tätigkeit im Bereich der Entwicklungszusammenarbeit und/oder im Feld des Nachhaltigkeitsmanagements erworben worden sein.
Eignungsprüfung
Für b): Durch die Eignungsprüfung soll festgestellt werden, ob die beruflichen Qualifikationen und die fachlichen Voraussetzungen der Bewerber/innen mit denen eines abgeschlossenen grundständigen Studiums vergleichbar sind.
Die Eignungsprüfung erfolgt in drei Schritten: 1. Einreichen der Bewerbungsunterlagen, 2. schriftliche Prüfung und 3. mündliche Prüfung (an der TU Kaiserslautern).
Einzureichende Bewerbungsunterlagen („Portfolio“):
- Formloser Antrag auf Zulassung zur Eignungsprüfung
- Motivationsschreiben zur Begründung des Studienwunsches von maximal 3000 Zeichen: bisherige Kompetenzentwicklung detailliert darlegen und durch qualifizierte Anlagen belegen (Aufgabenbereiche, Weiterbildungsteilnahmen, Projekte, Arbeitszeugnisse),
- tabellarischer Lebenslauf,
- Schulzeugnisse und ggf. Ausbildungszeugnisse,
- Nachweis über Prüfungsleistungen die im Rahmen von Weiterbildungsmaßnahmen erbracht wurden,
Die Zeugnisse, Bescheinigungen und sonstige Nachweise sind in amtlich beglaubigter Fotokopie vorzulegen.
Die Bewerbungsunterlagen werden bis zum 30. Juni 2013 (für WS 2013/14) angenommen. Bei erfolgreichem Bestehen der Eignungsprüfung können sich diese KandidatInnen am regulären Bewerbungsverfahren zur Aufnahme des Fernstudiums im Zeitraum vom 15. Mai bis zum 31. August beteiligen.
Ablauf und Organisation
Die Regelstudienzeit als Teilzeit- bzw. berufsbegleitendes Studium einschließlich Prüfungszeit beträgt vier Semester. Eine Studienunterbrechung ist möglich. Die Vorlesungen, Übungen und Seminare werden beim Fernstudiengang „Nachhaltige Entwicklungszusammenarbeit“ mit schriftlichen Studienmaterialien (Studienbriefen) vermittelt, die speziell für das Fernstudium entwickelt wurden. Für die Bearbeitung der Studien- und Prüfungsleistungen ist ein wöchentlicher Zeitaufwand von ca. 15-20 Stunden erforderlich.
Präsenzveranstaltungen
Für alle Studierenden des Fernstudiengangs „Nachhaltige Entwicklungszusammenarbeit“ findet gegen Ende der ersten drei Semester jeweils eine verpflichtende Präsenzveranstaltung statt. Dabei werden Studieninhalte im Rahmen von Gruppenarbeiten und Workshops vertieft, Fragen zu den Studienbriefen erörtert und die praktische Umsetzung der Studieninhalte diskutiert. Teil der Präsenzveranstaltungen des 1. und 2. Semesters sind schriftliche Prüfungen (Klausuren).
Studierende, die Präsenzveranstaltungen aufgrund eines dauerhaften beruflichen Auslandsaufenthalts nicht besuchen können, bietet sich unter Umständen die Möglichkeit, auf Antrag die schriftliche Klausur bei einem Goethe-Institut oder einer deutschen Botschaft abzulegen.
Studieninhalte
Der Fernstudiengang „Nachhaltige Entwicklungszusammenarbeit“ umfasst zehn Studienmodule. Diese beinhalten unter anderem die Bereiche Nachhaltige Entwicklung in der Entwicklungszusammenarbeit, Nachhaltigkeit im regionalen Kontext, Nachhaltiges Ressourcenmanagement, Politik der Nachhaltigkeit, Ernährungssicherheit & Wassermanagement, Evaluierung von Nachhaltigkeit, Good Governance & Civil Society, Soziale Sicherung. Weitere Informationen finden Sie im Download-Bereich, immer erreichbar über den Link in der Download-Box rechts oben in der Navigationsleiste.
Autoren & Module
Das Studium beinhaltet folgende Module:
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Modul |
Lehrbriefe, Titel |
Autoren/innen |
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EZ 0100 |
Nachhaltige Entwicklung in der Entwicklungszusammenarbeit |
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EZ 0200 |
Good Governance & Civil Society |
Prof. Dr. Franz Nuscheler |
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EZ 0300 |
Die Politik der Nachhaltigkeit |
Prof. Dr. Raimund Bleischwitz |
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EZ 0400 |
Nachhaltigkeit im internationalen Handels- und Dienstleistungsbereich |
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EZ 0500 |
Nachhaltigkeit im regionalen Kontext |
Prof. Dr. Frauke Kraas |
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EZ 0600 |
Ernährungssicherheit und Wassermanagement |
Dr. Susanne Neubert |
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EZ 0700 |
Anforderungen an nachhaltige Systeme sozialer Sicherung |
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EZ 0800 |
Nachhaltiges Ressourcenmanagment |
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EZ 0900 |
Sozial- und Umweltstandards in wirtschaftlichen Prozessen |
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EZ 1000 |
Nachhaltiges Projektmanagement und Evaluation |
Leseproben
Leseproben zu ausgewählten Modulen im PDF-Dokumentenformat:
Prüfungsleistungen
Der verpflichtende Gesamtumfang des Fernstudiengangs "Nachhaltige Entwicklungszusammenarbeit " beträgt 90 Leistungspunkte bzw. 2.250 Stunden Student Workload. Um die Leistungspunkte zu erreichen, sind Leistungsnachweise in Form von Einsendeaufgaben, zwei Klausuren, einer Fallstudie, einer Hausarbeit und der Masterarbeit erforderlich. Nachdem alle Studien- und Prüfungsleistungen sowie die Masterarbeit erbracht sind, schließt der Fernstudiengang mit dem akademischen Grad "Master of Arts" (M.A.) ab. Der erfolgreiche Abschluss wird durch folgende Dokumente bescheinigt:
- Zeugnis der TU Kaiserslautern
- Urkunde über die Verleihung des akademischen Grads Master of Arts
- Diploma Supplement (DS) in englischer Sprache
Kosten
Das Studienentgelt für den Fernstudiengang „Nachhaltige Entwicklungszusammenarbeit“ beträgt EUR 740 pro Semester, hinzu kommt ein Sozialbeitrag in Höhe von EUR 90 pro Semester. Das einmalige Entgelt für die Masterprüfung liegt bei EUR 500. Diese Studiengebühren decken alle Kosten für die Lehrmaterialien und deren Versand, die Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen, die Prüfungen eines Semesters und den Verwaltungsaufwand ab. Nicht enthalten sind Reise-, Übernachtungs- und Verpflegungskosten zu den Präsenzveranstaltungen. Das Studienentgelt ist von der MwSt. befreit und steuerlich absetzbar.
Förderung
Bei der Finanzierung unterstützt Sie der Staat durch individuelle Steuererleichterungen. So können Sie die Kosten abhängig von Ihrem persönlichen Steuersatz und Ihrer beruflichen Situation als Werbungskosten oder Sonderausgaben geltend machen. Lassen Sie sich dazu von Ihrem Finanzamt oder Steuerberater beraten. Bund und Länder fördern Ihre berufliche Weiterbildung unter Umständen mit so genannten Bildungs- und Qualifizierungschecks. Informationen dazu finden Sie auch im Internet, beispielsweise unter www.bildungspraemie.info.
Häufig beteiligen sich auch Arbeitgeber an den Kosten von Qualifikationsmaßnahmen ihrer Mitarbeiter. Eine weitere Möglichkeit sind zinsgünstige Bildungskredite, die von Bund, Ländern und Banken, etwa der KfW, angeboten werden. Eine finanzielle Förderung nach dem Sozialgesetzbuch (SBG III) oder dem Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG) ist leider nicht möglich.
Gerne informieren wir Sie über die Fördermöglichkeiten telefonisch oder im persönlichen Gespräch.
Akkreditierung
Der Fernstudiengang „Nachhaltige Entwicklungszusammenarbeit“ ist für die Vergabe des akademischen Grades „Master of Arts“ akkreditiert. Verantwortliche Agentur für die Durchführung des Akkreditierungsverfahrens: FIBAA (www.fibaa.de)
Bewerbung
Sie können sich für den Fernstudiengang „Nachhaltige Entwicklungszusammenarbeit“ von Mitte Mai bis zum 31. August des jeweiligen Jahres bewerben. Der Studienbeginn liegt Anfang Oktober. Die für die Bewerbung an der TU Kaiserslautern erforderlichen Unterlagen sendet das DISC registrierten Interessenten automatisch Anfang Mai zu. Die Unterlagen stehen für eine schriftliche Bewerbung auch zum Download zur Verfügung.
Nachhaltigkeit lernen
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Der Fernstudiengang wurde in den Zeiträumen 2010/11 und 2013/14 als offizielles Projekt der UN-Weltdekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ausgezeichnet. Mit seinem interdisziplinären Ansatz sind im Curriculum – dem Konzept der Nachhaltigkeit folgend – Inhalte aus den Bereichen der Wirtschafts-, Sozial- und Umweltwissenschaften gleichermaßen verankert. Das Nachhaltigkeitskonzept ist integrativer Bestandteil sämtlicher Module des Weiterbildungsangebotes. In diesem Sinne erwerben die Studierenden Kenntnisse zu den komplexen Hintergründen, Konzepten und Modellen nachhaltiger Entwicklung und können diese Modelle analysieren und auf verschiedene Themen- und Handlungsfelder anwenden. Sie kennen methodische Vorgehensweisen zur Implementierung des Leitbilds nachhaltiger Entwicklung im Kontext der Entwicklungszusammenarbeit und sind in der Lage, Nachhaltigkeitsstrategien und entsprechende Projekte anhand geeigneter Verfahren zu evaluieren.Weitere Informationen zur Weltdekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ finden Sie hier: